Essas fotos são registros de minha minha primeira atividade com os alunos do 5º ano do Ensino Fundamental de 2010.
Na verdade foi apenas a primeira etapa de muitas.
Nesse primeiro momento eles apenas fizeram a produção do texto.
Na próxima aula eles farão uma revisão e correção das histórias e apresentarão utilizando o microfone e o projetor multimídia.
Segue abaixo meu planejamento.
Plano Diário
Colégio Estadual Bernardo Sayão -Uruaçu, 16 de abril 2010
Professora: Nilva Rogado Turma: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Tema: Explorando a oralidade e a escrita nos balões das histórias em quadrinhos.
Conteúdo: Produção de textos em história em quadrinhos.
Habilidades: Inserir textos, nos balões, com características da conversação natural entre personagens, a partir das imagens.
Explorar os recursos da narrativa: introdução, desenvolvimento, e conclusão.
Compreender e utilizar os diferentes recursos da história em Quadrinhos usando o computador.
Estratégia:Promover o trabalho em grupo por meio da interação dos alunos no computador no momento da produção de textos.
Explorar os recursos da narrativa:introdução, desenvolvimento e conclusão, utilizando o impress.
Avaliação: Deve-se observar o interesse dos alunos e ao final das produções de textos cada aluno fará sua apresentação usando o projetor.
